Тема 4.1. Взаимодействия педагогов с одаренным ребенком
Вопросы для повторения и самоконтроля
- Какие 3 типа учителей выделил Б. Блум?
- В чем суть основных способов, применяемых при обучении одаренных детей? Назовите их.
- На каких принципах может основываться деятельность школы для одаренных детей?