Тема 2.1 Упражнения, игры и воспитательные мероприятия на развитие позитивного мышления учащихся
Вопросы для самоконтроля
- В чем сущность перспективных технологий позитивной педагогики? Перечислите их.
- В чем сущность упражнений для развития позитивного мышления ребенка?
- Перечислите условия игры, которые должны учитываться педагогом.
- Логика классного часа-рассуждения.