Мультимедийный исторический парк "Россия - Моя история"

Тематический план

• Общее
  

  Общее

  • Объявления Форум
  • Обратная связь
• ДПП ПК "Основы духовно-нравственной культуры народов России: использование ресурсов мультимедийного исторического парка "Россия - моя история" в обучении школьников 5 класса
  

  ДПП ПК "Основы духовно-нравственной культуры народов России: использование ресурсов мультимедийного исторического парка "Россия - моя история" в обучении школьников 5 класса

  • Компетенция.

    Способен организовывать обучение по дисциплине ОДНКНР с использованием ресурсов мультимедийного исторического парка «Россия – моя история»

  • Программа ДПП ПК Файл
  • Лекция №1 (презентация). Информационный, образовательный и воспитательный потенциал мультимедийного исторического парка «Россия – моя история» для преподавания школьникам дисциплины ОДНКНР Файл
  • Лекция №1 (текст лекции). Информационный, образовательный и воспитательный потенциал мультимедийного исторического парка «Россия – моя история» для преподавания школьникам дисциплины ОДНКНР Файл
  • Лекция №2. Использование ресурсов мультимедийного исторического парка в преподавании ОДНКНР на примере тематических блоков «Россия – наш общий дом» и «Духовно-нравственное богатство личности» (5 класс) Гиперссылка
  • Лекция №2 (презентация). Использование ресурсов мультимедийного исторического парка в преподавании ОДНКНР на примере тематических блоков «Россия – наш общий дом» и «Духовно-нравственное богатство личности» (5 класс) Файл
  • Лекция №2 (текст лекции). Использование ресурсов мультимедийного исторического парка в преподавании ОДНКНР на примере тематических блоков «Россия – наш общий дом» и «Духовно-нравственное богатство личности» (5 класс) Файл
  • Практическая работа №1 Задание
  • Самостоятельная работа №1 Задание
  • Материалы к самостоятельной работе №1 Папка
  • Итоговая аттестация
• ДПП ПК "Историко-культурный комментарий текста с применением ресурсов мультимедийного парка на уроках литературы"
  

  ДПП ПК "Историко-культурный комментарий текста с применением ресурсов мультимедийного парка на уроках литературы"

  • Компетенция.

    Способность использовать ресурсы мультимедийного парка «Россия – моя история» при создании историко-культурного комментария художественного текста на уроках литературы.

  • Программа ДПП ПК Файл
  • Лекция. Историко-культурный комментарий текста с применением ресурсов мультимедийного парка на уроках литературы Гиперссылка
  • Лекция №1 (презентация). Специфика приема историко-культурного комментария художественного текста на уроках литературы Файл
  • Лекция №1 (текст лекции). Специфика приема историко-культурного комментария художественного текста на уроках литературы Файл
  • Лекция №2 (презентация). Потенциал ресурсов мультимедийного парка на уроках литературы при создании историко-культурного комментария текста Файл
  • Лекция №2 (текст лекции). Потенциал ресурсов мультимедийного парка на уроках литературы при создании историко-культурного комментария текста Файл
  • Практическая работа №1 Задание
  • Самостоятельная работа №1 Задание
  • Материалы к самостоятельной работе №1 Папка
  • Итоговая аттестация
• ДПП ПК "Воспитание личности младшего школьника как гражданина России ресурсами исторического парка "Россия - моя история"
  

  ДПП ПК "Воспитание личности младшего школьника как гражданина России ресурсами исторического парка "Россия - моя история"

  • Компетенция.

    Способность проектировать педагогическую деятельность в воспитании личности младшего школьника как гражданина России с использованием образовательных ресурсов ИП «Россия –моя  история»

  • Программа ДПП ПК Файл
  • Лекция №1 (текст лекции). Основы проектной деятельности в воспитании Файл
  • Лекция №2 (текст лекции). Нормативно-правовые основы воспитания личности ребёнка Файл
  • Практическая работа №1 Задание
  • Самостоятельная работа №1 Задание
  • Материалы к самостоятельной работе №1 Папка
  • Итоговая аттестация
• ДПП ПК "Применение ресурсов мультимедийного парка для достижения предметных результатов на уроках истории"
  

  ДПП ПК "Применение ресурсов мультимедийного парка для достижения предметных результатов на уроках истории"

  • Компетенция.

    Способность использовать ресурсы мультимедийного парка для достижения предметных результатов обучения истории

  • Программа ДПП ПК Файл
  • Лекция №1. Формирование у школьников временных представлений на основе использования ресурсов мультимедийного парка Гиперссылка
  • Лекция №1 (презентация). Формирование у школьников временны́х представлений на основе использования ресурсов мультимедийного парка Файл
  • Лекция №1 (текст лекции). Формирование у школьников временны́х представлений на основе использования ресурсов мультимедийного парка Файл
  • Лекция №2. Формирование пространственных представлений на основе использования ресурсов мультимедийного парка «Россия – моя история» Гиперссылка
  • Лекция №2 (презентация). Формирование пространственных представлений на основе использования ресурсов мультимедийного парка «Россия – моя история» Файл
  • Лекция №2 (текст лекции). Формирование пространственных представлений на основе использования ресурсов мультимедийного парка «Россия – моя история» Файл
  • Практическая работа №1 Задание
  • Самостоятельная работа №1 Задание
  • Материалы к самостоятельной работе №1 Папка
  • Итоговая аттестация
• ДПП ПК "Технологические основы предметного обучения с использованием современных цифровых инструментов (на примере Исторического парка "Россия - моя история")"
  

  ДПП ПК "Технологические основы предметного обучения с использованием современных цифровых инструментов (на примере Исторического парка "Россия - моя история")"

  • Компетенция.

    Технологическая готовность использования цифровых инструментов в подготовке и проведении урочной и внеурочной работы

  • Программа ДПП ПК Файл
  • Лекция №1. Цифровые инструменты разработки образовательного контента Гиперссылка
  • Лекция №1 (презентация). Цифровые инструменты разработки образовательного контента Файл
  • Лекция №1 (текст лекции). Цифровые инструменты разработки образовательного контента Файл
  • Лекция №2. Исторический парк. Возможности и техническое оснащение исторического парка Гиперссылка
  • Лекция №2 (презентация). Исторический парк. Возможности и техническое оснащение исторического парка Файл
  • Лекция №2 (текст лекции). Исторический парк. Возможности и техническое оснащение исторического парка Файл
  • Практическая работа №1 Задание
  • Самостоятельная работа №1 Задание
  • Итоговая аттестация
• ДПП ПК "Организация работы по историческому просвещению обучающихся с использованием ресурсов мультимедийного исторического парка "Россия - моя история" на базе музея образовательной организации"
  

  ДПП ПК "Организация работы по историческому просвещению обучающихся с использованием ресурсов мультимедийного исторического парка "Россия - моя история" на базе музея образовательной организации"

  • Компетенция.

    Способность учителя организовать работу по историческому просвещению обучающихся с использованием мультимедийных ресурсов исторического парка «Россия – моя история» на базе музея образовательной организации.

  • Программа ДПП ПК Файл
  • Лекция №1. Мультимедийные ресурсы в историко-просветительной деятельности музеев образовательных организаций Гиперссылка
  • Лекция №1 (презентация). Мультимедийные ресурсы в историко-просветительной деятельности музеев образовательных организаций Файл
  • Лекция №1 (текст лекции). Мультимедийные ресурсы в историко-просветительной деятельности музеев образовательных организаций Файл
  • Лекция №2. Использование ресурсов мультимедийного исторического парка «Россия – моя история» в историко-просветительной деятельности педагога на базе музея образовательной организации Гиперссылка
  • Лекция №2 (презентация) Использование ресурсов мультимедийного исторического парка «Россия – моя история» в историко-просветительной деятельности педагога на базе музея образовательной организации Файл
  • Лекция №2 (текст лекции). Использование ресурсов мультимедийного исторического парка «Россия – моя история» в историко-просветительной деятельности педагога на базе музея образовательной организации Файл
  • Практическая работа №1 Задание
  • Самостоятельная работа №1 Задание
  • Итоговая аттестация
• ДПП ПК "Использование учителем ресурсов мультимедийного исторического парка "Россия - моя история" в процессе обучения иностранному языку"
  

  ДПП ПК "Использование учителем ресурсов мультимедийного исторического парка "Россия - моя история" в процессе обучения иностранному языку"

  • Компетенция

    способен использовать ресурсы мультимедийного исторического парка «Россия – Моя история» в процессе обучения иностранному языку

  • Программа ДПП ПК Файл
  • Лекция №1 (презентация). Развитие социокультурной компетенции учащихся в процессе обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС третьего поколения Файл
  • Лекция №1 (текст лекции). Развитие социокультурной компетенции учащихся в процессе обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС третьего поколения Файл
  • Лекция №2 (текст лекции). Ресурсы мультимедийного исторического парка «Россия – Моя история» и возможности их применения в обучении иностранному языку Файл
  • Лекция №2 (презентация). Ресурсы мультимедийного исторического парка «Россия – Моя история» и возможности их применения в обучении иностранному языку Файл
  • Практическая работа №1 Задание
  • Самостоятельная работа №1 Задание
  • Материалы к самостоятельной работе №1 Папка
  • Итоговая аттестация
• ДПП ПК "Воспитание личности ребенка дошкольного возраста как гражданина России ресурсам исторического парка "Россия - моя история"
  

  ДПП ПК "Воспитание личности ребенка дошкольного возраста как гражданина России ресурсам исторического парка "Россия - моя история"

  • Компетенция.

    Способность решать профессиональные задачи в воспитании личности ребенка дошкольного возраста как гражданина России с использованием ресурсов ИП «Россия – моя история»

  • Программа ДПП ПК Файл
  • Лекция №1 (презентация). Проектирование педагогической деятельности педагогом ООРПДО при воспитании личности ребёнка как гражданина России Файл
  • Лекция №1 (текст лекции). Проектирование педагогической деятельности педагогом ООРПДО при воспитании личности ребёнка как гражданина России Файл
  • Лекция №2 (презентация). Возможности использования ресурсов исторического парка «Россия – моя история» в воспитании личности ребёнка как гражданина России Файл
  • Лекция №2 (текст лекции). Возможности использования ресурсов исторического парка «Россия – моя история» в воспитании личности ребёнка как гражданина России Файл
  • Практическая работа №1 Задание
  • Самостоятельная работа №1 Задание
  • Практическая работа №2 Задание
  • Самостоятельная работа №2 Задание
  • Материалы к самостоятельной работе №2 Папка
  • Итоговая аттестация
• ДПП ПК "Формирование понятийного аппарата обществознания средствами мультимедийных ресурсов (на материалах исторического парка "Россия - моя история")"
  

  ДПП ПК "Формирование понятийного аппарата обществознания средствами мультимедийных ресурсов (на материалах исторического парка "Россия - моя история")"

  • Компетенция.

    Способность и готовность формировать понятийный аппарат обществознания средствами мультимедийных ресурсов

  • Программа ДПП ПК Файл
  • Лекция №1 (презентация). Формирование обществоведческих понятий и их роль в школьном социально-гуманитарном образовании Файл
  • Лекция №1 (текст лекции). Формирование обществоведческих понятий и их роль в школьном социально-гуманитарном образовании Файл
  • Лекция №2. Использование мультимедийных ресурсов исторического парка «Россия – Моя история» в формировании понятийного аппарата обществознания Гиперссылка
  • Лекция №2 (презентация). Использование мультимедийных ресурсов исторического парка «Россия – Моя история» в формировании понятийного аппарата обществознания Файл
  • Лекция №2 (текст лекции). Использование мультимедийных ресурсов исторического парка «Россия – Моя история» в формировании понятийного аппарата обществознания Файл
  • Практическая работа №1 Задание
  • Самостоятельная работа №1 Задание
  • Итоговая аттестация
• ДПП ПК "Историко-культурный комментарий текста с применением ресурсов мультимедийного парка на уроках русского языка"
  

  ДПП ПК "Историко-культурный комментарий текста с применением ресурсов мультимедийного парка на уроках русского языка"

  • Компетенция.

    Способен использовать ресурсы мультимедийного исторического парка «Россия – моя история» при историко-культурном комментарии на уроках русского языка

  • Программа ДПП ПК Файл
  • Лекция №1. Историко-культурный комментарий как методический прием на уроках русского языка Гиперссылка
  • Лекция №1 (презентация). Историко-культурный комментарий на уроках русского языка Файл
  • Лекция №1 (текст лекции). Историко-культурный комментарий как методический прием на уроках русского языка Файл
  • Лекция №2. Потенциал ресурсов мультимедийного парка при разработке современного урока русского языка Гиперссылка
  • Лекция №2 (презентация). Потенциал ресурсов мультимедийного парка при разработке современного урока русского языка Файл
  • Лекция №2 (текст лекции). Потенциал ресурсов мультимедийного парка при разработке современного урока русского языка Файл
  • Практическая работа №1 Задание
  • Самостоятельная работа №1 Задание
  • Итоговая аттестация
• ДПП ПК "Особенности восприятия учебного материала обучающимися посредством мультимедийного контента (на примере ресурсов исторического парка "Россия - моя история")
  

  ДПП ПК "Особенности восприятия учебного материала обучающимися посредством мультимедийного контента (на примере ресурсов исторического парка "Россия - моя история")

  • Компетенция.

    Способен использовать современные представления о восприятии для разработки мультимедийного образовательного контента, в том числе с использованием ресурсов мультимедийного исторического парка «Россия – Моя история»

  • Программа ДПП ПК Файл
  • Лекция №1. Основы психологии восприятия. Полимодальность воспитания Гиперссылка
  • Лекция №1 (презентация). Основы психологии восприятия. Полимодальность воспитания Файл
  • Лекция №1 (текст лекции). Основы психологии восприятия. Полимодальность воспитания Файл
  • Лекция №2. Особенности восприятия учебного материала обучающимися посредством мультимедийного контента (на примере ресурсов исторического парка «Россия – моя история» Гиперссылка
  • Лекция №2 (презентация). Особенности восприятия учебного материала обучающимися посредством мультимедийного контента на примере ресурсов исторического парка «Россия – Моя история» Файл
  • Лекция №2 (текст лекции). Особенности восприятия учебного материала обучающимися посредством мультимедийного контента на примере ресурсов исторического парка «Россия – Моя история» Файл
  • Практическая работа №1 Задание
  • Самостоятельная работа №1 Задание
  • Итоговая аттестация